新北市鶯歌區建國國小劉文章今日至本所分享其多年推動校園防災的歷程。

      校長分析到，大部分民眾目前都還抱持有樂觀偏見，認為災害發生在自我身上的機會極低，這將導致低估災害發生的可能性、以及高估自己對於災害的應變能力。校長認為，身為校長，一個學校的領導者，有必要負起整個學校師生的安全，教育老師、學生何謂災害，帶來什麼樣無法彌補的傷害，進而與全體師生執行整備工作、設立災害應變對策，以降低災害發生的可能性、減少災害發生時的傷亡人數。

      校長也分享到歷任學校的校園防災實施的特色

1. 使用推車運送幼稚園的幼兒，加快移動速度
2. 使用不同顏色點名簿，快速了解學生動向
3. 在救災人員未到達前的應急擔架製作
4. 教材防災化：成語比賽、課程計畫增添防災主題
5. 防災體驗：防災教育館校外教學、滅火器使用、CPR教學
6. 防災生活化：防災歌曲、防災舞蹈、趣味競賽、防災窗簾
7. 家長參與：家長與學生一同參加防災宣導、防災活動
8. 社區參與：社區民眾與全體師生共同參與防災演習